Liebe CMI LehrerOffice-Anwenderin, lieber CMI LehrerOffice-Anwender
Ob die beiden Marshmallow-Schneemänner vom Schnee träumen? Ich weiss nicht, wie es dir geht, aber obwohl (schon!) November ist, fühlt es sich nicht so an, als ob gleich der Winter hereinbrechen würde. Und trotzdem – das Jahresende naht und somit auch viele schöne Rituale rund um den Herbst/Winter, die Adventszeit und Weihnachten. CMI wünscht dir und deinen Schüler:innen in der oftmals etwas hektischen Vorweihnachtsschulzeit immer mal wieder einen Moment Pause. Vielleicht mit einer Tasse heisser Schoggi – inkl. Marshmallow-Schneemänner. Und wenns dann los geht mit dem Schnee: Viel Vergnügen!
Aktuelles
Die CMI-Bildungslösung an der Swissdidac in Bern
Willst du die Schulverwaltungslösung CMI Schule und CMI Unterricht (Nachfolge von CMI LehrerOffice) sehen? Interessiert es dich, aus welchen Teilstücken die CMI-Ziellösungen für den Bildungsbereich zusammengesetzt sind?
Dann besuche uns vom 21.-23. November 2023 am Stand D10 in der Halle 2.2 an der Swissdidac in Bern.
Hol dir hier dein Gratisticket.
Gerne begrüssen wir dich am Donnerstag, 23. November 2023, zur Präsentation “Digitale Effizienz im Schulalltag mit CMI”. Er findet um 14.45 Uhr auf der Hauptbühne “Swisscom Arena” statt.
Elterngespräche
Im digitalen Zeitalter unterstützen virtuelle Helferchen wie bspw. Klapp die Lehrpersonen, die Kommunikation mit den Erziehungsberechtigten zu vereinfachen und Papier zu sparen. Trotzdem ersetzt die digitale Kommunikation die persönlichen Elterngespräche nicht.
In CMI LehrerOffice gibt es ein eigenes Modul für die Vor- und Nachbereitung der Gespräche. hier findest du die Anleitung zur Vor- und Nachbereitung von Elterngesprächen.
In einigen Kantonen fliessen die erfassten Gesprächsdaten direkt ins Zeugnis ein. Wie die Gesprächsdaten bearbeitet werden können, steht in der Zeugnisanleitung des jeweiligen Kantons.
Zusätzlich existieren in einzelnen Kantonen spezifische Druckausgaben für die Gespräche.
Beispiele:
Bild: Beispiel des Gesprächsprotokolls im Berner Zeugnis.
Semesterende
Werfen wir einen Blick auf die Zeit nach Weihnachten: Wenn es auf das Semesterende zugeht, stellt sich oft die Frage, wann für Datenbankadministrator:innen der ideale Zeitpunkt kommt, um in CMI LehrerOffice das zweite Semester des aktuellen Schuljahrs zu erstellen.
Unsere Antwort lautet: „So spät als möglich, so früh wie nötig.” Hier findest du die Erklärung für diese Antwort.
Wie üblich empfehlen wir, für den Semesterwechsel die jeweilige Anleitung zu konsultieren:
- Semesterwechsel Datenbanklösung
- Semesterwechsel dateiorientiert
Für Anwendungsfragen ersetzt das Wiki das Forum
In den vergangenen Jahren hat sich unser Wiki zu einer wahren Fundgrube an hilfreichen Tipps rund um den Einsatz von CMI LehrerOffice gemausert. Du findest wohl kaum ein Thema, das hier nicht dokumentiert wäre. Wir sind ein bisschen stolz darauf, dir ein so umfangreiches Nachschlagewerk anbieten zu dürfen. Falls du doch einmal ein Thema nicht in der Ausführung finden solltest, die du dir wünschst, kannst du dich gerne an unseren Support wenden, und auch gleich darum bitten, deine Frage im Wiki zu ergänzen.
Wiki und Support ergänzen sich perfekt. Deshalb werden wir uns auch in Zukunft darauf fokussieren. Das weniger bekannte Forum hingegen schicken wir “in den wohlverdienten Ruhestand”.
Neue Funktionen
Neue Reaktionen in Klapp: Ein Schritt in Richtung effektivere Kommunikation in Schulen
Es ist immer wieder aufregend, wenn Technologie den Unterricht und die Kommunikation in Schulen verbessert. Diesen Monat haben wir in Klapp eine innovative und spannende neue Funktion eingeführt, die das Kommunikationsverhalten zwischen Lehrpersonen, Schüler:innen und Eltern revolutioniert: Die Reaktionen.
Warum Reaktionen?
In der heutigen schnelllebigen Welt haben nicht alle die Zeit, auf jede Nachricht ausführlich zu antworten. Oft möchten wir nur kurz unsere Zustimmung, Begeisterung oder vielleicht sogar unsere Verwirrung ausdrücken. Genau hier kommen Reaktionen ins Spiel.
Wie funktioniert das?
Es ist ganz einfach! Neben jeder Nachricht in Klapp gibt es jetzt eine kleine Emoji-Schaltfläche. Ein einfacher Klick darauf und schon kannst du aus einer Palette von Emojis wählen, um deine Gefühle oder Gedanken zu einer bestimmten Nachricht auszudrücken. Ob ein Daumen hoch für Zustimmung oder ein lachendes Gesicht, um Freude auszudrücken – die Möglichkeiten sind vielfältig.
Die Vorteile auf einen Blick:
- Schnelligkeit: Innerhalb von Sekunden kannst du auf eine Nachricht oder Absenz reagieren, ohne auch nur ein Wort zu schreiben.
- Einfachheit: Keine Notwendigkeit für lange Antworten. Ein Emoji sagt manchmal mehr als tausend Worte.
- Engagement: Durch diese einfache Interaktionsmöglichkeit wird die Beteiligung und das Engagement der Nutzenden gefördert.
Fazit
Mit Reaktionen in Klapp bieten wir allen Beteiligten eine moderne, schnelle und einfache Art der Kommunikation. Diese Funktion macht die Lösung noch interaktiver und fördert eine effektive Kommunikation in der Bildungsgemeinschaft. Wir sind gespannt, wie du die neuen Reaktionen nutzen wirst und freuen uns über jedes Feedback!
Also, worauf wartest du noch? Probiere die neuen Reaktionen in Klapp aus und erlebe selbst, wie du die Kommunikation in deiner Schule bereichern kannst! 👍🙂🧡✅
Wusstest du schon?
Journaleinträge aus dem 1. ins 2. Semester übernehmen
Hast du im 1. Semester bereits Journaleinträge erfasst, die erst fürs 2. Semester relevant sind? Zum Beispiel: Urlaubsgesuche; Beobachtungen aus dem 1. Semester, die du im 2. Semester für die Standortbestimmung benötigst etc.?
Wie du Journaleinträge ins 2. Semester überträgst/verschiebst, findest du in dieser Anleitung.
Unser Tipp:
Sortiert vorgängig die Journaleinträge nach Kategorien, dann fällt die Auswahl der zu übertragenden Einträge leichter:
- Im Modul ‘Journal’ ins Register ‘Journaleinträge’ wechseln.
- Oben im Menü ‘Ansicht’ (Apple-Geräte: ‘Darstellung’) anklicken.
- Im Dropdownmenü ‘Schüler’ und anschliessend ‘Kategorie’ wählen.
Wichtig: Je nach Kanton gibt es zeugnisrelevante Einträge für das Zwischenzeugnis, die nicht umgeteilt werden dürfen.
Zum Schmunzeln
Neulich in der Berufswahlkunde:
„Na, Gerd, willst du auch Augenarzt werden wie dein Vater?“
„Nein, Frau Müller, ich werde lieber Zahnarzt.“
„Warum denn das?“
„Weil jeder Mensch nur zwei Augen hat, aber 32 Zähne.“
Herzlich Sabine