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| lehreroffice:desktop:kantone:ag:bericht_il [2021/05/11 15:48] – [Förderplanung] Adrian Dahinden | lehreroffice:desktop:kantone:ag:bericht_il [2023/11/30 16:30] (aktuell) – [Förderjournal] Friedrich Schütz |
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| Eine detaillierte Anleitung zum Ausfüllen dieser Druckausgabe finden Sie in der Zeugnisanleitung unter [[lehreroffice:desktop:kantone:ag:zeugnisanleitung:foerderplanung|diesem Link]] | Eine detaillierte Anleitung zum Ausfüllen dieser Druckausgabe finden Sie in der Zeugnisanleitung unter [[lehreroffice:desktop:kantone:ag:zeugnisanleitung:foerderplanung|diesem Link]] |
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| {{:lehreroffice:grafiken:icons:tips_32.png?nolink |TIPP}} TIPP: Mit den Modulen [[lehreroffice:desktop:module:vorlagen:vorlagen|'Vorlagen für Bogen']], 'Beurteilungsbogen', 'Förderplanung' und 'Lernberichte' können Sie einzelne Schritte oder den ganzen Förderzyklus im LehrerOffice erfassen. Wie die Module zusammenhängen wird Ihnen gleich anschliessend aufgezeigt. | {{:lehreroffice:grafiken:icons:tips_32.png?nolink |TIPP}} TIPP: Mit den Modulen [[lehreroffice:desktop:module:vorlagen:vorlagen|'Vorlagen für Bogen']], [[lehreroffice:desktop:module:beurteilungsbogen:beurteilungsbogen|'Beurteilungsbogen']], [[lehreroffice:desktop:module:foerderplanung:foerderplanung|'Förderplanung']] und [[lehreroffice:desktop:module:lernberichte:lernberichte|'Lernberichte']] können Sie einzelne Schritte oder den ganzen Förderzyklus im LehrerOffice erfassen. Wie die Module zusammenhängen wird Ihnen gleich anschliessend aufgezeigt. |
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| * Die Standortbestimmung (Diagnostik) im Modul 'Beurteilungsbogen erfassen | * Die Standortbestimmung (Diagnostik) im Modul 'Beurteilungsbogen erfassen |
| * Förderziele in das Modul 'Förderplanung' übertragen | * Förderziele in das Modul 'Förderplanung' übertragen |
| * Im Modul 'Förderplanung' die ermittelten Förderziele im den Massnahmen ergänzen | * Im Modul 'Förderplanung' die ermittelten Förderziele mit den Massnahmen ergänzen |
| * Während dem Förderprozess die Lernfortschritte direkt im Modul 'Förderplanung' als Beobachtungen festhalten | * Während dem Förderprozess die Lernfortschritte direkt im Modul 'Förderplanung' als Beobachtungen festhalten |
| * Schlussendlich die Förderziele über die rechte Maustaste in einen Lernbericht übertragen und beurteilen | * Schlussendlich die Förderziele über die rechte Maustaste in einen Lernbericht übertragen und beurteilen |
| - Die Option 'Kantonale Formulare' wählen | - Die Option 'Kantonale Formulare' wählen |
| - Im Register 'Kantonale Formulare' das 'Förderjournal' auswählen | - Im Register 'Kantonale Formulare' das 'Förderjournal' auswählen |
| - Im Register 'Daten auswählen' die Schüler auswählen, für die ein 'Förderjournal ausgefüllt werden soll | - Im Register 'Daten auswählen' die Schüler:innen auswählen, für die ein 'Förderjournal ausgefüllt werden soll |
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| - Die Option 'Felder zum Bearbeiten anzeigen' aktivieren - Beim ersten Förderjournal für eine Klasse oder Gruppe muss automatisch eine neue Mappe eröffnet werden. | - Die Option 'Felder zum Bearbeiten anzeigen' aktivieren - Beim ersten Förderjournal für eine Klasse oder Gruppe muss automatisch eine neue Mappe eröffnet werden. |