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| lehreroffice:desktop:kantone:ag:bericht_il [2021/05/11 15:45] – [Förderplanung] Adrian Dahinden | lehreroffice:desktop:kantone:ag:bericht_il [2023/11/30 16:30] (aktuell) – [Förderjournal] Friedrich Schütz |
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| Eine detaillierte Anleitung zum Ausfüllen dieser Druckausgabe finden Sie in der Zeugnisanleitung unter [[lehreroffice:desktop:kantone:ag:zeugnisanleitung:foerderplanung|diesem Link]] | Eine detaillierte Anleitung zum Ausfüllen dieser Druckausgabe finden Sie in der Zeugnisanleitung unter [[lehreroffice:desktop:kantone:ag:zeugnisanleitung:foerderplanung|diesem Link]] |
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| {{:lehreroffice:grafiken:icons:tips_32.png?nolink |TIPP}} TIPP: Im blauen Bereich finden Sie die Module 'Vorlagen für Bogen', 'Beurteilungsbogen', 'Förderplanung' und 'Lernberichte'. Mit diesen Modulen können Sie einzelne Schritte oder den ganzen Förderzyklus im LehrerOffice erfassen. Wie die Module zusammenhängen wird Ihnen gleich anschliessend aufgezeigt. | {{:lehreroffice:grafiken:icons:tips_32.png?nolink |TIPP}} TIPP: Mit den Modulen [[lehreroffice:desktop:module:vorlagen:vorlagen|'Vorlagen für Bogen']], [[lehreroffice:desktop:module:beurteilungsbogen:beurteilungsbogen|'Beurteilungsbogen']], [[lehreroffice:desktop:module:foerderplanung:foerderplanung|'Förderplanung']] und [[lehreroffice:desktop:module:lernberichte:lernberichte|'Lernberichte']] können Sie einzelne Schritte oder den ganzen Förderzyklus im LehrerOffice erfassen. Wie die Module zusammenhängen wird Ihnen gleich anschliessend aufgezeigt. |
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| * Die Standortbestimmung (Diagnostik) im Modul 'Beurteilungsbogen erfassen | * Die Standortbestimmung (Diagnostik) im Modul 'Beurteilungsbogen erfassen |
| * Förderziele in das Modul 'Förderplanung' übertragen | * Förderziele in das Modul 'Förderplanung' übertragen |
| * Im Modul 'Förderplanung' die ermittelten Förderziele im den Massnahmen ergänzen | * Im Modul 'Förderplanung' die ermittelten Förderziele mit den Massnahmen ergänzen |
| * Während dem Förderprozess die Lernfortschritte direkt im Modul 'Förderplanung' als Beobachtungen festhalten | * Während dem Förderprozess die Lernfortschritte direkt im Modul 'Förderplanung' als Beobachtungen festhalten |
| * Schlussendlich die Förderziele über die rechte Maustaste in einen Lernbericht übertragen und beurteilen | * Schlussendlich die Förderziele über die rechte Maustaste in einen Lernbericht übertragen und beurteilen |
| - Die Option 'Kantonale Formulare' wählen | - Die Option 'Kantonale Formulare' wählen |
| - Im Register 'Kantonale Formulare' das 'Förderjournal' auswählen | - Im Register 'Kantonale Formulare' das 'Förderjournal' auswählen |
| - Im Register 'Daten auswählen' die Schüler auswählen, für die ein 'Förderjournal ausgefüllt werden soll | - Im Register 'Daten auswählen' die Schüler:innen auswählen, für die ein 'Förderjournal ausgefüllt werden soll |
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| - Die Option 'Felder zum Bearbeiten anzeigen' aktivieren - Beim ersten Förderjournal für eine Klasse oder Gruppe muss automatisch eine neue Mappe eröffnet werden. | - Die Option 'Felder zum Bearbeiten anzeigen' aktivieren - Beim ersten Förderjournal für eine Klasse oder Gruppe muss automatisch eine neue Mappe eröffnet werden. |