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Friedrich Schütz [8) Persönliche Lernziele / Spezielle Förderung]
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 ===== 7) Fremdsprachigkeit ===== ===== 7) Fremdsprachigkeit =====
-Ist ein Schüler Fremdsprachig,​ kann dies bei den Fächern 'Natur und Technik',​ '​Deutsch',​ '​Französisch',​ '​Englisch',​ '​Mathematik',​ 'Geographie' und/oder '​Geschichte'​ ausgewiesen werden. Es werden zwei Sterne anstelle der Note und bei den Bemerkungen ein entsprechender Hinweis ausgewiesen. Die Fremdsprachigkeit kann wie folgt definiert werden:+Ist ein Schüler Fremdsprachig,​ kann dies bei den Fächern 'Natur und Technik',​ '​Deutsch',​ '​Französisch',​ '​Englisch',​ '​Mathematik',​ 'Geografie' und/oder '​Geschichte'​ ausgewiesen werden. Es werden zwei Sterne anstelle der Note und bei den Bemerkungen ein entsprechender Hinweis ausgewiesen. Die Fremdsprachigkeit kann wie folgt definiert werden:
   - Im Abschnitt '​Abschluss'​ ins Modul '​Zeugnisse'​ wechseln   - Im Abschnitt '​Abschluss'​ ins Modul '​Zeugnisse'​ wechseln
   - Das Register '​Notenliste'​ wählen   - Das Register '​Notenliste'​ wählen
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 ===== 8) Persönliche Lernziele / Spezielle Förderung ===== ===== 8) Persönliche Lernziele / Spezielle Förderung =====
-Hat ein Schüler persönliche Lernziele, kann dies bei den Fächern 'Natur und Technik',​ '​Deutsch',​ '​Französisch',​ '​Englisch',​ '​Mathematik',​ 'Geographie' und/oder '​Geschichte'​ ausgewiesen werden. Es wird ein Stern anstelle der Note und bei den Bemerkungen ein entsprechender Hinweis ausgewiesen. Die persönlichen Lernziele können wie folgt definiert werden:+Hat ein Schüler persönliche Lernziele, kann dies bei den Fächern 'Natur und Technik',​ '​Deutsch',​ '​Französisch',​ '​Englisch',​ '​Mathematik',​ 'Geografie' und/oder '​Geschichte'​ ausgewiesen werden. Es wird ein Stern anstelle der Note und bei den Bemerkungen ein entsprechender Hinweis ausgewiesen. Die persönlichen Lernziele können wie folgt definiert werden:
   - Im Abschnitt '​Abschluss'​ ins Modul '​Zeugnisse'​ wechseln   - Im Abschnitt '​Abschluss'​ ins Modul '​Zeugnisse'​ wechseln
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